Inclusión dentro de la escuela
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Hablar de Inclusión dentro de la Escuela es fundamental para formar una sociedad con mayor conciencia sobre la igualdad, sobre las oportunidades para todas las personas, pero mayormente para encontrar en cada persona, al margen de cualquier circunstancia, condición o capacidad, una pieza importante del equipo, del trabajo colaborativo.
Para hablar de inclusión, primero tenemos que hablar de empatía, de la necesidad del ser humano de ser social.
Por ello importante que nuestros niños y jóvenes conozcan términos ligados a la discapacidad, sensibilizarlos y brindarles herramientas que propicien acercamientos asertivos con los demás, desde el respeto y la solidaridad.
Claro, el desconocimiento de los términos para hacer referencia a una condición o disminución de capacidades nos puede llevar a ofender o hacer sentir mal a alguien sin saberlo.
Por ello debemos estar preparados para convivir fluidamente con amigos y compañeros.
He escuchado a personas decir “enfermedad” a una condición siendo cosas completamente distintas… por ejemplo
Manejar un lenguaje verdaderamente inclusivo es bien importante, el uso de los términos adecuados es uno de los primeros pasos para la inclusión y por supuesto que los alumnos en las aulas además de tener información, tengan herramientas para poder llevarla a cabo en la cotidianeidad.
Un alumno con discapacidad en un aula carente de socialización y participación está insertado simplemente, pero un alumno con discapacidad en un aula donde puede convivir y ser parte está incluido, acompañado y generará un ambiente en donde todos puedan desarrollarse social y cognitivamente de manera más eficaz y sobre todo feliz.
Gracias, esperamos con emoción mi familia y yo la plática
a
Hola?
Inclusión en la escuela
Quiero ser parte de la inclusión
El promover información, es indispensable para hablar de inclusión. Ya que a través de comprender, podemos responder adecuadamente y darle a cada quien lo que necesita.